寶石學(xué)專業(yè)漸受關(guān)注

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，越來越多的人有能力購置珠寶首飾來裝點自己。僅鉆石這一項，我國去年的消費量就超越日本，僅次于美國名列世界第二。借著這股東風(fēng)，寶石及材料工藝學(xué)(俗稱珠寶鑒定)專業(yè)一躍成為熱門專業(yè)，高考錄取分數(shù)節(jié)節(jié)攀升，越來越受到社會各界的關(guān)注。

　　中國地質(zhì)大學(xué)(北京)珠寶學(xué)院是我國較早開展寶石學(xué)教育和開辦寶石學(xué)專業(yè)的高等學(xué)府之一。

　　目前學(xué)院開設(shè)寶石及材料工藝學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(首飾設(shè)計方向)兩大專業(yè)，建設(shè)有包括寶石鑒定室、鉆石分級室、寶石加工室、首飾鑲嵌與制作室、首飾拋光室、雕蠟室等多個實驗室，并購置了大量極具教學(xué)意義的寶石標本，其中一些在國內(nèi)外都屬于稀有品種。

　　在教學(xué)方面，郭穎表示，自從學(xué)院2008年與英國寶石協(xié)會和寶石檢測實驗室合作進行FGA考試培訓(xùn)之后(英國寶石協(xié)會和寶石檢測實驗室是世界上最老的寶石協(xié)會。順利通過其考試的考生被授予寶石學(xué)證書，隨后他們可申請英國寶石協(xié)會會員資格。當(dāng)他們成為英國寶石協(xié)會的會員時，他們可以在自己姓名的后面使用FGA稱號)，日常教學(xué)正逐步與國際接軌，借助中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在獨有的礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)等重點學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢的同時，努力增加學(xué)生在珠寶學(xué)習(xí)中的實踐性內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成符合國際標準的珠寶鑒定專門人才。

　　在不久前舉行的一次FGA證書考試中，珠寶學(xué)院學(xué)生超過90%的通過率，在與全世界諸多教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)的比較中名列前茅。

　　珠寶專業(yè)學(xué)生就業(yè)的尷尬

　　而在就業(yè)方面，該專業(yè)學(xué)生在社會大背景下也非一帆風(fēng)順。上海市黃金(1223.30,-5.20,-0.42%)飾品行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計顯示，最近幾年，隨著我國珠寶市場的規(guī)模日趨擴大，對珠寶檢驗、鑒定、評估方面專業(yè)人才的需求也多了起來。到2010年，上海鉆石珠寶業(yè)約需10萬從業(yè)人員，珠寶鑒定師的缺口在數(shù)萬名以上，專業(yè)人才的就業(yè)前景非常廣闊。

　　一般珠寶鑒定人員的月薪在4000元左右，珠寶設(shè)計師的月薪則在6000元左右，而一個有工作經(jīng)驗、成熟的珠寶人才的月薪則在兩萬元以上。然而現(xiàn)實卻不盡如人意。一方面，珠寶行業(yè)對人才需求旺盛；另一方面，理應(yīng)成為珠寶就業(yè)市場里炙手可熱的珠寶專業(yè)畢業(yè)生找工作卻經(jīng)常吃“閉門羹”。

　　有人形象地形容這種現(xiàn)象為“一半是火焰，一半是海水”——珠寶行業(yè)對人才的需求像火焰般熾烈，而珠寶專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生洶洶而來，遭遇到的卻是海水般的涼意。問題的癥結(jié)在哪里呢？

　　郭穎表示，原因是多方面的。畢業(yè)生的就業(yè)預(yù)期和現(xiàn)實存在比較大的差距，導(dǎo)致心態(tài)失衡、心灰意冷的確是一方面因素。另一方面，學(xué)校和企業(yè)都負有不可推卸的責(zé)任。珠寶專業(yè)并不是一般意義上的熱門專業(yè)，其就業(yè)面較窄。再加上用人單位更強調(diào)個人綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ瑢I(yè)不對口也可被錄用。所以說，大學(xué)畢業(yè)后專業(yè)不對口是普遍的，僅僅對口也不一定錄用你。能否融入社會，主要看你的悟性和綜合素質(zhì)。一味強調(diào)專業(yè)對口，往往會失去就業(yè)機會。

　　針對這種情況，珠寶學(xué)院正積極與業(yè)內(nèi)相關(guān)企業(yè)合作安排實習(xí)機會，讓同學(xué)們在學(xué)校里就對未來可能的工作崗位進行熟悉，盡量突然減少踏入社會所造成的失落感。截止到目前，與中國地大(北京)珠寶學(xué)院簽署實習(xí)基地協(xié)議的單位有11家，實訓(xùn)基地1家。今年暑期，在珠寶學(xué)院一年一度的“珠寶商貿(mào)”實習(xí)中，這些基地及另外聯(lián)系的相關(guān)企業(yè)，提供給珠寶學(xué)院寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)大三學(xué)生愈70個實習(xí)職位，大大超過了這屆學(xué)生的人數(shù)，使同學(xué)們可以自由選擇自己中意的職業(yè)方向進行實習(xí)。在實習(xí)的同時，避免了真正走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)自己不喜歡或不適合該職業(yè)。譬如在寶玉石質(zhì)檢部門工作是很多珠寶鑒定專業(yè)學(xué)生的首選就業(yè)意向。然而該職業(yè)雖然工作穩(wěn)定，在學(xué)校里學(xué)到的東西也都能派上用場，但卻很沉悶，天天做同樣的工作，缺乏激情。如果事先沒有思想準備，則會導(dǎo)致跳槽或消極怠工，害人害己。

　　面對現(xiàn)今珠寶市場對人才的高需求，郭穎堅信，借助珠寶學(xué)院十余年來積累的豐富經(jīng)驗以及借鑒國外優(yōu)秀珠寶教學(xué)模式并結(jié)合我國國情，一定可以培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型珠寶人才；一定能把珠寶學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)有較高聲譽的特色學(xué)院。